Chapingo hace estudios de genética del ajolote
Alicia Rivera
En el marco del Día Nacional del Ajolote Mexicano, que se celebra el día 1 de febrero, la Universidad Autónoma Chapingo (UACh) informa que, en el Acuario Invernadero de Especies Tropicales, se promueve la investigación, producción y conservación del ajolote (Ambystoma mexicanum) y su entorno acuático.
Desde el año 2005, el Acuario Invernadero de Especies Tropicales propicia la participación activa de estudiantes en la protección del axolotl para la reinserción de esta especie endémica de México en su hábitat natural.
El Maestro en Ciencias Higinio Francisco Arias Velázquez, responsable del área de biología del Acuario Invernadero, informó que actualmente se cuenta con 23 ejemplares del axolotl, de ellos 12 parejas.
Se han realizado estudios de genética para desarrollar las diversas subespecies que existen y de esa manera depurar a los organismos en cuestión; pues entre los hallazgos se han detectado organismos leucísticos, los cuales son malformaciones genéticas provocadas por el hombre.
La UACh también colabora en trabajos de campo relacionados con el ajolote y su entorno acuático, enfocándose en la educación ambiental para comunidades de la Ciudad de México y el Estado de México.
“Se ha encontrado que la inversión inicial para la producción de ajolote es baja al igual que los costos de producción, por lo que empezar un programa de conservación es factible para las diversas comunidades”, indicó Higinio Arias.
La UACh también trabaja en la producción de ahuautle (Corixidae), un alimento prehispánico derivado del Lago de Texcoco, del cual se alimenta el ajolote.
El ahuautle es una fuente de nutrientes valiosa para el ajolote. Contiene proteínas, lípidos y otros compuestos esenciales que contribuyen al crecimiento y desarrollo saludable de esta especie única.
La presencia del ahuautle en los hábitats acuáticos no sólo beneficia al ajolote, sino que también contribuye al equilibrio general del ecosistema.
En la Universidad Autónoma Chapingo los alumnos pueden comenzar a estudiar el ajolote a través de proyectos de servicio social, tesis o investigación.
