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Poesía y ciencia dialogan en la UAEMéx durante jornada literaria

Maricela  Guerrero destacó el valor de la poesía como herramienta para fomentar la empatía, cuestionar certezas y resistir posturas autoritarias.

Fernanda Ruíz

Toluca, Méx., 5 de mayo de 2026.– En el marco del programa “Abril, mes de la lectura” y la primera edición de la Feria Universitaria del Libro, la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) fue sede de la conferencia magistral “Células que sueñan: ciencia y poesía. Una mirada a cómo la poesía y la ciencia sueñan parecido”, impartida por la poeta Maricela Guerrero, quien planteó un diálogo entre ambas disciplinas como formas complementarias de conocimiento.

Acompañada por la secretaria de Identidad y Cultura, Cynthia Ortega Salgado, la escritora explicó que su propuesta surge de la necesidad de vincular la poesía con los avances científicos y las problemáticas contemporáneas, especialmente aquellas relacionadas con el medio ambiente.

Durante su intervención, Guerrero destacó que ciencia y poesía comparten procesos fundamentales como la observación, la experimentación y la búsqueda de sentido. No obstante, subrayó que ambas se proyectan en direcciones distintas: mientras la ciencia explora el mundo exterior mediante herramientas y métodos, la poesía se adentra en la experiencia interior a través de la sensibilidad.

La autora también dio lectura a fragmentos de su obra, en los que resaltó el papel del arte y la literatura como medios para comprender el entorno, generar sensibilidad y mantener la esperanza ante un contexto global complejo. En ese sentido, enfatizó la importancia de reconocer la vida como una fuerza de creación y continuidad.

Asimismo, reflexionó sobre su libro El sueño de toda célula, el cual ha sido utilizado como recurso didáctico en ámbitos educativos para abordar la biología desde una perspectiva creativa, ampliando las formas tradicionales de enseñanza.

En cuanto al impacto social de estos enfoques, la poeta hizo un llamado a las universidades a impulsar modelos educativos integrales que promuevan el diálogo entre saberes y fortalezcan la construcción de comunidad. Señaló la necesidad de superar la fragmentación del conocimiento y abrir espacios donde convergen la ciencia, el arte y la reflexión social.

Finalmente, Guerrero destacó el valor de la poesía como herramienta para fomentar la empatía, cuestionar certezas y resistir posturas autoritarias. Invitó a las y los asistentes a reflexionar sobre su propia experiencia a partir de tres ejes: las imágenes que han marcado su vida, el potencial de sus capacidades —simbolizado en “37 billones de células”— y la importancia de aprender a mirar el mundo sin prejuicios.

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